La clave de la memoria histórica - los libros escolares y la educación

El 11 de enero escribí aquí del trabajo de Rafael Valls sobre la escritura de la historia en los libros de texto españoles, desde el franquismo hasta la actualidad. Últimamente, ha habido varios artículos en las noticias sobre la importancia de la didáctica para la memoria histórica. Típicamente, como en el artículo que sigue, lo que he visto ha sido una crítica de la falta de información: La memoria no tiene hueco en el instituto (artículo en el diario Público)

Aún así, hay otros sitios y especialistas que están intentando remediar la situación:

• Museo Pedagógico de Aragón (muestra permanente de la GCE y el franquismo)
• Museo Pedagógico de Galicia (exposiciones virtuales de aulas de la República y del franquismo)
• Unidades Didácticas para la Recuperación de la Memoria Histórica de Enrique Diez y Javier Rodríguez (con sinopsis y fotos)
• "El libro de lectura como manual de instrucciones para el sentimiento infantil durante el primer franquismo" (artículo de Kira Mahamad Angulo, UNED - con fotos)